Relacionamentos - Conheça a Gestão
E de onde surgem tantos Projetos incríveis?
Conheça a equipe de Relacionamentos:
- Filipe Augusto
- Fernando Augusto
- Jéssica Justino
- Alexandre Augusto
E o que realiza a equipe de Relacionamentos?
Dentro da área de Gestão da EQ Hands-On, estamos nós de Relacionamentos, com o objetivo de gerir parcerias com outras Organizações e fazer um estudo de novos projetos em parceria com professores e técnicos da Escola de Química. Nosso ano começou com tentativas de organizar nossas forças para melhorar a prospecção de projetos.
Primeiramente fizemos uma planilha com informações de todos os professores com quem já trabalhamos e tentamos adicionar as informações de outros que contatamos. Buscamos também entender melhor o gasto de tempo em cada etapa de um projeto e os custos envolvidos, fazendo um estudo comparativo entre as suas prospecções e seus resultados.
Como não basta arrumar a casa, nós partimos para ação conversando, inicialmente, com a professora Verônica que, além de ótima pessoa, nos trouxe a incrível ideia de montarmos um equipamento que permitisse aos alunos, em sala de aula, verem como é o escoamento de cada parte de um fluido através das chamadas “linhas de correntes”.
Com a ideia de que a “EQ”, em EQ Hands-On, significa “Escola de Química” e com a força da Jéssica, aluna de Engenharia de Alimentos, decidimos buscar outros alunos deste curso para proporem ideias de novos projetos com o intuito de mostrar que a nossa missão é com todos os cursos da Escola.
Paralelamente à nossa busca por ideias para o próximo ano, também tivemos conversas com diversas outras Organizações para atuações conjuntas, tendo culminado em uma parceria em andamento com a BetaEQ para fazermos vídeos que mostrem estudos de caso da aplicação dos princípios de Engenharia para alunos em todo o Brasil.
Nosso ano só está começando, pois ainda estamos em contato com diversos professores para organizar projetos para o ano que vem e trazendo cada vez mais impactos positivos para a nossa amada Escola de Química!
